عناصر مشابهة
تقييم الأداء التدريسي لمساقات ألعاب القوى في ضوء معايير الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: | An assessment of Teaching Performance for the Track and Field Courses in the Perspective of the Criterion of Total Quality Assurance |
|---|---|
| الناشر: |
اربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 958071 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03531nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1499905 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 515342 |a فريحات، يوسف خالد |g Fraihat, Yousef |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم الأداء التدريسي لمساقات ألعاب القوى في ضوء معايير الجودة الشاملة | ||
| 246 | |a An assessment of Teaching Performance for the Track and Field Courses in the Perspective of the Criterion of Total Quality Assurance | ||
| 260 | |a اربد |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية الرياضية |g الاردن |o 0433 | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقييم الأداء التدريسي لمساقات ألعاب القوى في ضوء معايير الجودة الشاملة، وهل هناك فروق في درجتها تعزى لمتغير الجنس ومستوى المساق، استخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (214) طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين في مساقات ألعاب القوى على الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2018/2019)، ولقياس درجة تقييم الأداء التدريسي لمساقات ألعاب القوى في ضوء معايير الجودة الشاملة استخدم الباحث الاستبانة المعدلة من قبل العكور (2013) والمكونة من (35) فقرة موزعة على أربعة مجالات (النتاجات، المحتوى، الاستراتيجيات والأنشطة، التقويم)، أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقييم الأداء التدريسي لمساقات ألعاب القوى في ضوء معايير الجودة الشاملة جاءت بدرجة متوسطة، وأنه لا توجد فروق لأثر متغير الجنس على جميع مجالات الدراسة والأداة ككل، وهناك فروق ذات دلالة إحصائية لأثر متغير مستوى المساق ولصالح مساق نظريات تدريب ألعاب القوى على جميع مجالات الدراسة والأداة ككل. | ||
| 653 | |a الأداء التدريسي |a معايير الجودة الشاملة |a مساقات ألعاب القوى |a التعليم الجامعي |a تقييم الأداء | ||
| 700 | |a العكور، أحمد أمين محمد |g Akour, Ahmed Amin Mohamed |e مشرف |9 415814 | ||
| 700 | |a الويسي، نزار محمد خير فالح |g Al-Luwaici, Nezar Mohammad Khair |e مشرف |9 180500 | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-008-0433-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 958071 |d 958071 | ||
