عناصر مشابهة
أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
العنوان بلغة أخرى: | he Effects of Teaching Science by Blended Leaning in Achievement And Critical Thinking Among Grade Ten Students in The Sultanate of Oman |
---|---|
الناشر: |
مؤتة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 1 - 122 |
رقم MD: | 955243 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01844nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1499069 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 513606 |a المقحوصي، جمعة بن علي بن محمد |e مؤلف | ||
245 | |a أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان | ||
246 | |a he Effects of Teaching Science by Blended Leaning in Achievement And Critical Thinking Among Grade Ten Students in The Sultanate of Oman | ||
260 | |a مؤتة |c 2011 | ||
300 | |a 1 - 122 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 3723 | ||
653 | |a تدريس العلوم |a التعلم المتمازج |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a التفكير الناقد |a طلبة الصف العاشر الأساسي |a سلطنة عمان | ||
700 | |a بني خلف، محمود حسن مصطفى |g Bani Khala, Mahmoud Hassan |q Banikhalaf, Mahmoud Hassan |e مشرف |9 193816 | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-008-015-3723-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 955243 |d 955243 |