عناصر مشابهة
أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
العنوان بلغة أخرى: | he Effects of Teaching Science by Blended Leaning in Achievement And Critical Thinking Among Grade Ten Students in The Sultanate of Oman |
---|---|
الناشر: |
مؤتة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 1 - 122 |
رقم MD: | 955243 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |