عناصر مشابهة
فعالية استخدام نموذج التفكير السابر في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 467 - 473 |
رقم MD: | 947080 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01299nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1692854 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 509016 |a قنديل، أميرة منصور أحمد |e مؤلف | ||
245 | |a فعالية استخدام نموذج التفكير السابر في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | ||
260 | |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |c 2018 |g يوليو | ||
300 | |a 467 - 473 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
653 | |a المرحلة الإعدادية |a تدريس الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a التفكير الجبري |a نموذج التفكير السابر | ||
700 | |9 509027 |a أمين، أمل محمد محمد |e مشرف | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |l 000 |o 7693 |s المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة |v 000 | ||
700 | |a أحمد، ياسمين زيدان حسن |q Hasan, Yasmin Zidan |e مشرف |9 211595 | ||
856 | |u 7693-000-000-021.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 947080 |d 947080 |