عناصر مشابهة

فعالية استخدام نموذج التفكير السابر في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: قنديل، أميرة منصور أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أمين، أمل محمد محمد (مشرف), أحمد، ياسمين زيدان حسن (مشرف)
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:467 - 473
رقم MD:947080
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01299nam a22002057a 4500
001 1692854
044 |b مصر 
100 |9 509016  |a قنديل، أميرة منصور أحمد  |e مؤلف 
245 |a فعالية استخدام نموذج التفكير السابر في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي 
260 |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات  |c 2018  |g يوليو 
300 |a 467 - 473 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a المرحلة الإعدادية  |a تدريس الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الجبري  |a نموذج التفكير السابر 
700 |9 509027  |a أمين، أمل محمد محمد  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |l 000  |o 7693  |s المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة  |v 000 
700 |a أحمد، ياسمين زيدان حسن  |q Hasan, Yasmin Zidan  |e مشرف  |9 211595 
856 |u 7693-000-000-021.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 947080  |d 947080