عناصر مشابهة

قياس السلوك الاستقوائي لدى طلبة مدارس التعلم المسرع في البصرة "بناء"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Measuring Bullying Behavior Among the Students of Accelerated Education in Basrah
المصدر:مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: مزعل، فاضل عبدالزهرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو الهيل، عقيل يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج43, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:73 - 95
DOI:10.33762/0694-043-003-060
ISSN:1817-2695
رقم MD:943449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02554nam a22002657a 4500
001 1689479
024 |3 10.33762/0694-043-003-060 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 314765  |a مزعل، فاضل عبدالزهرة  |g Meza'el, Fadhel Abdul-Zahra  |e مؤلف 
245 |a قياس السلوك الاستقوائي لدى طلبة مدارس التعلم المسرع في البصرة "بناء" 
246 |a Measuring Bullying Behavior Among the Students of Accelerated Education in Basrah 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 73 - 95 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The present research aimed to identify the bullying Behavior among the students of the accelerated teaching`s schools in Basra. The research community was identified among the students of Informal Accelerated teaching schools, belonged to the Directorate of Education Governorate of Basra. The researcher constructed a measure of bullying behavior, where he did the psychometric characteristics on it, on a random sample of (480) students for the academic year 2017-2018. 
520 |a يهدف البحث الحالي التعرف على السلوك الاستقرائي لدى طلبة التعليم المسرع في البصرة، وفد تحدد مجتمع البحث لدى طلبة مدارس التعليم المسرع الغير نظامي التابعة إلى مديرية تربية محافظة البصرة، قام الباحث ببناء مقياس السلوك الاستقرائي بعد إجراء الخصائص السايكومترية عليه، على عينة عشوائية مكونة من (480) طالب للعام الدراسي 2017-2018. 
653 |a البصرة، العراق  |a التعليم المسرع  |a علم النفس التربوي  |a الإرشاد النفسي  |a السلوك الاستقوائي 
692 |a السلوك الاستقوائي  |a التعليم المسرع  |b Bullying Behavior  |b Accelerated Education 
700 |9 506837  |a أبو الهيل، عقيل يونس  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 060  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 003  |m مج43, ع3  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 043  |x 1817-2695 
856 |u 0694-043-003-060.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 943449  |d 943449