عناصر مشابهة
قياس السلوك الاستقوائي لدى طلبة مدارس التعلم المسرع في البصرة "بناء"
العنوان بلغة أخرى: | Measuring Bullying Behavior Among the Students of Accelerated Education in Basrah |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
الناشر: |
جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج43, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 73 - 95 |
DOI: | 10.33762/0694-043-003-060 |
ISSN: | 1817-2695 |
رقم MD: | 943449 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | The present research aimed to identify the bullying Behavior among the students of the accelerated teaching`s schools in Basra. The research community was identified among the students of Informal Accelerated teaching schools, belonged to the Directorate of Education Governorate of Basra. The researcher constructed a measure of bullying behavior, where he did the psychometric characteristics on it, on a random sample of (480) students for the academic year 2017-2018. يهدف البحث الحالي التعرف على السلوك الاستقرائي لدى طلبة التعليم المسرع في البصرة، وفد تحدد مجتمع البحث لدى طلبة مدارس التعليم المسرع الغير نظامي التابعة إلى مديرية تربية محافظة البصرة، قام الباحث ببناء مقياس السلوك الاستقرائي بعد إجراء الخصائص السايكومترية عليه، على عينة عشوائية مكونة من (480) طالب للعام الدراسي 2017-2018. |
---|