عناصر مشابهة
المصطلح النحوي في مقررات اللغة العربية الطور الثاني من التعليم الابتدائي
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 938837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02328nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1495916 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 504153 |a حجايجي، خيرة |e مؤلف | ||
| 245 | |a المصطلح النحوي في مقررات اللغة العربية الطور الثاني من التعليم الابتدائي | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 64 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 0566 | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى إجراء عملية استقاء المصطلحات النحوية في مقررات اللغة العربية لمعرفة مدى حضورها وبيان دورها التعليمي، وذلك بإتباع المنهج الوصفي، وباستخدام أداة التحليل والإحصاء بالإضافة إلى تقديم استبيان للمعلمين المعنيين بتدريس السنتين الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي، وقد تم بذلك إعداد خطة بحث متكونة من فصلين؛ الأول متعلق بالمفاهيم والمصطلحات النظرية الخاصة بموضوع الدراسة، والثاني حول الجانب التطبيقي، وجيء في النهاية بخاتمة بحث مشتملة على أهم النتائج المتوصل إليها. | ||
| 653 | |a المصطلحات النحوية |a المقررات الدراسية |a تدريس اللغة العربية |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |a سيبوكر، إسماعيل الحاج عبدالقادر |g Siboukeur, Ismail |e مشرف |9 243226 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0566-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 938837 |d 938837 | ||
