عناصر مشابهة
فاعلية تنظيم محتوى القانون الدولي لكرة اليد على مستوى التحصيل المعرفي لطالبات كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع46, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 282 - 302 |
| DOI: | 10.21608/JPRR.2018.72379 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 927652 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى بيان فاعلية تنظيم محتوى القانون الدولي لكرة اليد على مستوى التحصيل المعرفي لطالبات كلية التربية الرياضية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبار المعرفي للقانون الدولي لكرة اليد، واختبار الذكاء، والبرنامج التعليمي باستخدام تنظيم المحتوى المقترح، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (180) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات في العام الأكاديمي (2016/2017) في الفصل الدراسي الثاني، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وعددها 96 طالبة، ومجموعة ضابطة وعددها 84 طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار المعرفي لصالح المجموعة التجريبية. كما أكدت النتائج على وجود أثر إيجابي لتنظيم المحتوى على مستوى التحصيل المعرفي لمواد القانون الدولي لكرة اليد. وأوصي البحث باستخدام تنظيم المحتوى المقترح في تدريس مواد القانون الدولى لكرة اليد نظراً لما ثبت له من فعالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
