عناصر مشابهة
بناء اختبار معرفي لنأشي تنس الطاولة بمحافظة أسيوط
المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع46, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 246 - 262 |
DOI: | 10.21608/JPRR.2018.72160 |
ISSN: | 2682-3950 |
رقم MD: | 927612 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدفت الدراسة إلى بناء اختبار معرفي لناشئ تنس الطاولة بمحافظة أسيوط. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكون الاختبار في صورته الأولية من(129) مفردة موزعة على ستة محاور، هم نشأة وتاريخ تنس الطاولة، مهارات تنس الطاولة، طرق وأساليب التدريس، الأدوات والأجهزة المستخدمة، والنواحي القانونية، وخطط اللعب. ولحساب المعاملات الإحصائية والعلمية للاختبار تم تطبيقه على عينه مكونه من (30) ناشئ من ناشئين تنس الطاولة بنادي أسيوط الرياضي بمحافظة أسيوط. وتوصلت نتائج الدراسة إلى بناء الاختبار المعرفي في تنس الطاولة للناشئين بمحافظة أسيوط، واشتمل الاختبار في صورته النهائية على أربعة محاور، و(100) عبارة موزعة على (3) أنواع من الأسئلة هي (أسئلة الصواب والخطأ(33) سؤال، أسئلة الاختيار من متعدد (36) سؤال، أسئلة أكمل (31) سؤال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|