عناصر مشابهة
التطرف الفكري: تعريفه، أسبابه، مظاهره، آثاره وسبل القضاء عليه
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج29, ع115 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 235 - 248 |
DOI: | 10.12816/JFEB.2018.60954 |
ISSN: | 1110-2411 |
رقم MD: | 924316 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | سلطت الدراسة الضوء على التطرف الفكري. وتطرقت الدراسة إلى النقاط التالية، تعريف التطرف الفكري، أسبابه ودوافعه، مظاهره، آثاره، سُبل علاجه، دور الجانب السلوكي والوجداني في مواجهة التطرف الفكري، دور المنهجية التربوية في مواجهة التطرف الفكري؛ حيث تقع المسئولية في الأول والأخير على مؤسسات الدولة في تسخير الإمكانات التي يحتاجها التربويون لبذل جهودهم في تحصين الشباب من الفكر المنحرف، ثم توجيهه نحو الفكر الذي يخدم دينه وأمته، بدلاً من اعتناق هذه الأفكار الهدامة التي تدمر مستقبل الشباب وتؤدي به إلى الهاوية السحيقة، ثم إنه من الأمور التي لا خلاف فيها أن الجهود التي يبذلها التربويون كفيلة بالوقاية من استشراء هذا المرض العضال. واختتمت الدراسة بوضع استبانة تمثلت محاورها حول مظاهر التطرف الفكري وطريقة تعامل المجتمع مع المتطرف وتم تطبيقها على عينة من طلبة الجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|