عناصر مشابهة
دراسة نظرية للوظائف المعرفية وخصائص البنية المكانية عند الطفل المصاب بمتلازمة وليامس وبوران
المصدر: | دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي |
---|---|
الناشر: |
مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 49 - 68 |
ISSN: | 1112-2008 |
رقم MD: | 923039 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | يدور موضوع هذه الدراسة حول أحد الأمراض النادرة وهو متلازمة وليامس وبوران، إذ تعتبر من الأمراض الجينية التي تظهر على شكل شذوذ كرموزومي على مستوى الكرموزوم رقم 7، ويندرج ضمن التأخر العقلي البسيط أو المتوسط، كما صنفه بعض الباحثين ضمن الاضطرابات التي تمس نصف الكرة المخية الأيمن. وفي هذا البحث سنتناول هذه المتلازمة من الناحية النفس عصبية وذلك بتقديم أهم مميزاتها الطبية، النفسية والعصبية، ثم ننتقل لدراسة البنية المكانية، أو مفهوم المكان عند هذه الفئة من الأطفال والتي تلعب دورا مهما في عدة اكتسابات منها (الطلاقة اللفظية أو اللغة، القراءة والكتابة، التخطيط، حل المشكلات والحساب). والهدف من هذا المقال التعريف بهذه المتلازمة وتوضيح خصائص الوظائف المعرفية مع التركيز على البنية المكانية عند المصابين بها. |
---|