عناصر مشابهة

اتجاهات طالبات عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام التقنيات الحديثة وعلاقتها بالدافعية للإنجاز

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Attitudes of Students of the Deanship of the Preparatory Year at King Saud University Towards the Use of Modern Technologies and their Relation to Motivation for Achievement
المصدر:مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: الحذنى، هند عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:ع32
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:175 - 200
DOI:10.21608/MAEQ.2017.141663
ISSN:2537-0561
رقم MD:919346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات طالبات عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود بالرياض نحو استخدام التقنيات الحديثة وعلاقتها بالدافعية للإنجاز، حاولت الدراسة الإجابة عن التساؤل الرئيس التالي: ما علاقة توجه طالبات عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود بالرياض نحو استخدام التقنيات الحديثة بالدافعية للإنجاز؟ شملت عينة الدراسة (100) طالبة من طالبات عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن أعلى عبارة حسب استجابة الطالبات كانت، عبارة: أسعى للتطور التكنولوجيا في حياتي. بنسبة مئوية بلغت (80%). وأدناها عبارة: أزور مختبر الحاسوب في الكلية بشكل دائم. بنسبة مئوية بلغت (21%).

The objective of this study is to identify the trends of the students of the Deanship of the preparatory year at King Saud University in Riyadh towards the use of modern technologies and their relationship to motivation for achievement. The study attempted to answer the following main question: What is the relation of the students of the Deanship of the preparatory year at King Saud University in Riyadh? The sample included (100) female students of the Deanship of the preparatory year at King Saud University. The results of the study showed that the highest expression according to the response of students was: I seek to develop technology in my life. (80%). The lowest is: I visit the computer lab in the college permanently. With a percentage of (21%).