عناصر مشابهة
دور النشاط المدرسي اللاصفي في تنمية التحصيل الدراسي لطلاب المدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين
| الناشر: |
الخرطوم
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 915783 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة اللاصفية المدرسية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحليل بياتان الدراسة من عينة مأخوذة من مجتمع معلمي المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء حيث بلغ مجتمع الدراسة (411) معلم ومعلمة. تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة حيث بلغ حجم العينة (50) معلم ومعلمة. تم استدام الاستبانة كأداة لجمع المعلومات. تمت معالجة البيانات إحصائيا وتوصل البحث لمجموعة من النتائج من أهمها: 1-النشاط اللاصفي المدرسي يزود الطالب بمهارات. 2-النشاط اللاصفي المدرسي ينمي الطالب جسميا. 3-النشاط اللاصفي المدرسي يعمل على تنشيط العقل وتركيز الانتباه. قدم البحث عدة توصيات أهمها: 1-الاهتمام بالنشاط المدرسي لما له من أهمية في تزويد الطلاب بمهارات مختلفة. 2-الاهتمام بالنشاط الرياضي. |
|---|
