عناصر مشابهة
مدى فاعلية برنامج التنوير الانفعالي في تنمية الذكاء الانفعالي للطلاب والطالبات بكلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Emotional Enlightenment Program in Developing Emotional Intelligence on the Part of University Students, at Faculty of Education, Taif Branch, Umm Al Qura University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة أم القرى
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 15 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2003 |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 61 - 130 |
| ISSN: | 1319-9293 |
| رقم MD: | 9155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: |
الذكاء
| السعودية
| الجامعات
| كليات التربية
| طلاب الجامعات
| الطلاب المعلمون
| الانفعالات
| التفاعل الاجتماعي
| الطلاب والمعلمون
| السلوك العدواني
| الذكاء الانفعالي
| الشخصية
| الضغوط النفسية
| الضغوط المهنية
| اعداد المعلمين
| المهارات الاجتماعية
| المهارات التدريسية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
