عناصر مشابهة
تصور مقترح لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا على ضوء أسلوب الكايزن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج34, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 180 - 248 |
| DOI: | 10.21608/MFES.2018.105346 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 911853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | قدم البحث تصور مقترح لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا على ضوء أسلوب (الكايزن). واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداوت الدراسة في استخدام استبانة، وتم تطبيقها على (10) من أعضاء هيئة التدريس و(20) طالباً وطالبة في كلية التربية جامعة المنيا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على قلة (التزام موظفو الكلية بأداء مهامهم كما هي بالتوصيف الوظيفي دون إخلال بها)، (وإنه لا يوجد ترابط وتكامل في القرارات التي يتخذها موظفو الكلية في مختلف المستويات التنظيمية)، فقد يكون الموظف على دراية كبيرة بالتوصيف الوظيفي الخاص به ويحتفظ به في مقر عمله دون التزام حقيقي به، مما قد يؤدي إلى تضارب في القرارات لدي العديد من الموظفين، وكذلك إنجاز مهام ليست بالمستوي المرغوب فيه من جانب المستفيدين وكذلك المسئولين داخل الكلية. واختتم البحث بعرض تصور مقترح في ضوء أسلوب (كايزن) لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا، عارضاً فيه فلسفته، ومنطلقاته، وأهدافه، وإجراءاته، ومقترحاته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
