عناصر مشابهة
المشكلات السلوكية والانفعالية عند الأطفال المعوقين سمعياً من وجهة نظر معلميهم
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع96 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 77 - 96 |
| ISSN: | 2227-9202 |
| رقم MD: | 909410 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03102nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1659207 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a أبو فخر، غسان عبدالحي |g Abu Fakher, Ghassn |e مؤلف |9 65824 | ||
| 245 | |a المشكلات السلوكية والانفعالية عند الأطفال المعوقين سمعياً من وجهة نظر معلميهم | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2015 | ||
| 300 | |a 77 - 96 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المشكلات السلوكية والانفعالية عند الأطفال المعوقين سمعيا من وجهة نظر معلميهم، ولتحقيق هدف الدراسة طورت الباحثة أداة الدراسة المكونة من 27 فقرة. وتم الوصول إلى صدق وثبات مقبولين للأداة، باستخدام صدق المحتوى وصدق التجانس الداخلي، واستخرجت معاملات الثبات بطريقة كرونباخ ألفا والإعادة والتجزئة النصفية. وشملت عينة الدراسة (25) معلم ومعلمة للمعوقين سمعيا، وأشارت نتائج الدراسة أو المشكلة الأكثر شيوعا ضمن بعد المشكلات السلوكية والانفعالية هي: يصر على رأيه، يعبر عن عدم رضاه بالصراخ، والمشكلة الأقل شيوعا ضمن بعد المشكلات السلوكية والانفعالية: يسرق من الآخرين، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة بين وجهات نظر المعلمين لمشكلات الطلاب المعوقين سمعيا باختلاف سنوات الخبرة لدى المعلمين، كما أكدت عدم وجود فروق دالة بين وجهات نظر المعلمين لمشكلات الطلاب المعوقين سمعيا باختلاف مستوى التأهيل الأكاديمي للمعلمين. | ||
| 653 | |a الإعاقة السمعية |a علم النفس التربوي |a الإرشاد النفسي |a التربية الخاصة | ||
| 692 | |a الإعاقة السمعية |a المشكلات السلوكية للاطفال المعوقين سمعيا |a المشكلات الانفعالية للاطفال المعوقين سمعيا |a مشكلات المعوقين سمعيا |a الصم |a ضعاف السمع | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |l 096 |m ع96 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 700 | |9 487256 |a العائق، ميشلين ماهر |g Alhatek, Meshlin Maher |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1857-000-096-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 909410 |d 909410 | ||
