عناصر مشابهة
برنامج الإرشاد العقلاني الانفعالي
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للأخصائيين الاجتماعيين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع58, ج10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 463 - 487 |
| رقم MD: | 892501 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سلطت الدراسة الضوء على برنامج الإرشاد العقلاني الانفعالي، وذلك من خلال عدة نقاط، استعرضت النقطة الأولى تعريف البرنامج الإرشادي، وتعريف العلاج العقلاني الإنفعالي. وأشارت النقطة الثانية إلى نظرية ABC في إطار الإرشاد العقلاني الانفعالي، وتحدثت النقطة الثالثة عن الأفكار اللاعقلانية في إطار الإرشاد العقلاني الانفعالي، المتمثلة في الفكرة الأولى: التي ترى إنه من الضروري أن يكون الشخص محبوباً أو مرضياً عنه من كل المحيطين به وتقدير كل ما يفعله في إطار بيئته التي يعيش فيها، والفكرة الثانية: ترى أن الفرد يجب عليه أن يكون على درجة عالية من الكفاءة والمنافسة وأن ينجز ما يمكن أن يجعله محل اهتمام وتقدير الآخرين، والفكرة الثالثة: ترى أن الناس يملكون قدرة محدودة في السيطرة على أحزانهم، فالإنسان ليس مسئولاً عن التعاسة البشرية لأنها تحدث النتيجة لعوامل خارجية، الفكرة الرابعة: ترى إنه من المصائب أو النكبات المؤلمة أو الفادحة أن تسير الأمور بعكس ما يتمنى الفرد أو على غير ما يريده المرء لها. وتطرقت النقطة الرابعة إلى فروض الإرشاد العقلاني الانفعالي، المتمثلة في (أن هناك علاقة متبادلة بين المعرفة والانفعال، وتؤثر المعارف والمعتقدت في الحالة المزاجية للشخص، والانفعالات نتيجة مباشرة للتفكير، ويتأثر انفعال الفرد وسلوكه بالتغذية الراجعة، ويتأثر انفعال الفرد وسلوكه بأحاديث الذات والدلالات اللفظية. وأخيرا فإن انفعال الفرد وسلوكه يتأثر بأخطائه في عمليات التفسير أو العزو. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 |
|---|
