عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشادى عقلانى انفعالى لتنمية مفهوم الذات لدى بعض المراهقات بدولة الكويت
المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج15, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السودان |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
الصفحات: | 246 - 279 |
ISSN: | 1858-6724 |
رقم MD: | 641361 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى: محاولة الكشف عن أوجه القصور في مفهوم الذات لدي عينه من المراهقات بدولة الكويت, وإعداد برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى عينة من المراهقات بدولة الكويت, وبيان مدي فاعلية تطبيقه, تتكون عينة الدراسة من (20) مراهقة من (مدرسة فاطمة بنت الوليد الثانوية بنات بدولة الكويت) تميزوا بمستوى متدنيا من مفهوم الذات, وتتراوح أعمارهن الزمنية بين (16 –18 ) سنة, وقد استخدمت الباحثة مقياس مفهوم الذات من إعدادها, والبرنامج الإرشادي العقلاني الانفعالي كذلك ،وقد أظهرت نتائج فاعلية البرنامج في تنمية مفهوم الذات لدى أفراد العينة, واستمرار فاعليته في القياس التتبعي. The Effectiveness Of A Rational – Emotive Counseling Program For developing Self Concept Among sample of female adolescents in quiet. By Halima Ibrahim Ahmed Alfailakawi. The Study Aims To Constructing And Applying A Rational – Emotive Counseling Program For developing Self Concept Among sample of female adolescents in quiet. The Study Sample Consisted Of (20) female adolescents, Whose Age Span In ( 16-18) Years Old. The Researcher Tends To Use :The Self Concept Scale : (Prepared By/ farag & elkorashy, 1999), A Rational– Emotive Counseling Program (Prepared By/the Researcher. The Results Showed That The Program Which Was Used In This Study Was Effective For developing Self Concept Among sample of female adolescents Of The Experimental Group, The Program Was Distinguished By Continues Effectiveness, Which Appeared From The Follow Up Study. |
---|