عناصر مشابهة

معايير الاختيار الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي في عملية التوجيه المدرسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: بن فليس، خديجة (مؤلف)
المجلد/العدد:ع16
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2007
الصفحات:111 - 124
ISSN:1111-5149
رقم MD:888131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:HumanIndex
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.