عناصر مشابهة
مناقشة الوسط الطلابي للأخبار: دراسة لطلبة جامعة طرابلس
| المصدر: | مجلة بحوث الاتصال |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزيتونة - كلية الفنون والإعلام
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 131 - 147 |
| ISSN: | 2707-871X |
| رقم MD: | 887298 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سلطت الدراسة الضوء على مناقشة الوسط الطلابي للأخبار: دراسة لطلبة جامعة طرابلس. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (135) مفردة من طلاب كليات جامعة طرابلس. وأظهرت الدراسة اهتماما ملحوظا بمتابعة الأخبار حيث بلغت نسبة الذين يتابعون الأخبار ما يقارب 70%، وهو أمر إيجابي باعتبار أن ذلك يعكس اهتمام أفراد العينة بالشأن العام، فأهمية المناقشة تأتي لتعطي بعد أعمق للأخبار فهي تعيد تفسيرها ضمن سياق اجتماعي تتم فيه تبادل لوجهات النظر واتخاذ مواقف مختلفة من الموضوعات الإخبارية موضوع المناقشة. وبينت نتائج الدراسة أن مناقشة الأخبار نشاط يقوم به أغلب أفراد العينة حيث يتبن أن نسبة قليلة هم من لا يناقشون الأخبار ونسبتهم تقارب 27% بينما أفراد العينة الذين يفضلون مناقشة الأخبار نسبتهم 15% والذين يناقشون الأخبار أحيانا 33% أما 25% فيناقشون الأخبار حسب طبيعة وأهمية الأحداث، وأن اهتمام أفراد العينة بالأخبار ومناقشاتها بشكل عام هو لا شك ظاهرة إيجابية تعكس درجة من الاهتمام والنضج لدى أفراد العينة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
