عناصر مشابهة
نهج الإمام على بن الحسين عليه السلام وأثره في التنشئة الاجتماعية
| المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 387 - 402 |
| DOI: | 10.51837/0827-000-046-059 |
| ISSN: | 1997-6208 |
| رقم MD: | 884401 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03487nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1633624 | ||
| 024 | |3 10.51837/0827-000-046-059 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a السوداني، عتاب بسيم مشكل |g Al-Swdine, Ettab Biseem |e مؤلف |9 394985 | ||
| 242 | |a The Approach of Imam Ali Ibn Husayn -Peace Be upon Him- and Its Effect on Socialization | ||
| 245 | |a نهج الإمام على بن الحسين عليه السلام وأثره في التنشئة الاجتماعية | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية |c 2018 | ||
| 300 | |a 387 - 402 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على نهج الإمام على بن الحسين عليه السلام وأثره في التنشئة الاجتماعية. وجاء البحث في ثلاث مباحث، كشف الأول عن التنشئة الاجتماعية من حيث المفهوم والأهداف ودور المجتمع والأسرة والمدرسة فيها وأساليبها عند الوالدين وتأثيراتهما السلبية والايجابية على الأطفال فمن أهم هذه الأساليب المساندة العاطفية والضبط الوالدي والحماية الزائدة لدي الوالدين وتسلط الوالدين في فرض الآداب والقواعد التي تتماشي مع مراحل عمر الطفل وذلك بالنهي والتوبيخ. وناقش الثاني اكتساب السلوك والقيم المرغوب فيه فمن السلوكيات والقيم التربوية التي يجب تنشئة الطفل عليها وترسيخها في نفوسهم لتصبح منهاج ونبراس لحياتهم الإيمان بالله والحلم وكظم الغيظ والسخاء والكرم والشجاعة والصبر والتواضع. وتطرق الثالث إلى السلوك والقيم الغير مرغوب فيه التي يجب عدم تنشئة الطفل عليها ومنها العصبية وقطيعة الرحم والرياء والتكبر والكذب والغرور وهو انخداع الإنسان بخدعة شيطانية ورأي خاطئ كمن ينفق المال المغضوب في وحوه البر والإحسان معتقداً بنفسه الصلاح ومؤملاً للأجر والثواب وهو مغرور مخدوع بذلك. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها أن تنمية الطفل تنمية تربوية ونفسية سليمة تشعره بالثقة والطمأنينة وتكوين قيم وعادات اجتماعية سليمة من خلال الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام، وايضاً إلى ضرورة الابتعاد عن القيم والسلوكيات الغير مرغوب فيها التي تؤدي إلى مسارات الجنوح والشذوذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التنشئة الاجتماعية |a المجتمع |a الأسرة |a المدرسة |a الإمام على بن الحسين | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 059 |e The Islamic University College Journal |f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ |l 046 |m ع46 |o 0827 |s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |v 000 |x 1997-6208 | ||
| 856 | |u 0827-000-046-059.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 884401 |d 884401 | ||
