عناصر مشابهة
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو متطلبات تطبيق معايير البحث العلمي في الجامعات
| العنوان بلغة أخرى: | The trends of faculty members about the application of the requirements of scientific research standards in universities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - الجمعية السعودية لعلم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 17 - 51 |
| ISSN: | 1658-4716 |
| رقم MD: | 884162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق معايير البحث العلمي في الجامعات السودانية من وجهة نظر أعشاء هيئة التدريس، وكذلك دراسة أثر الاختلافات بين الأساتذة على اتجاهاتهم نحو تلك المتطلبات. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من الأساتذة في خمس جامعات سودانية، وتم إعداد استبيان يشتمل على أبرز معايير البحث العلمي وفقا لتجارب الجامعات العالمية. وقد توصلت الدراسة إلى أن أهم معايير البحث العلمي المناسبة للتطبيق في الجامعات السودانية هي؛ معيار خطة البحث العلمي وسياساته، ومعيار تمويل البحث العلمي، ومعيار العملية البحثية. كما بينت الدراسة أن هنالك فروقا ذات دلالة إحصائية بتي اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو مدى مناسبة معايير البحث العلمي للتطبيق في الجامعات السودانية وذلك وفقا للمتغيرات التالية؛ متغير التخصص العلمي للأستاذ، متغير عمر الجامعة التي يعمل بها الأستاذ، متغير الرتبة العلمية للأستاذ، ومتغير عدد سنوات خبرة الأستاذ. The purpose of this study is to find a proposal to the requirements of the application of Scientific research standards in the Sudanese Universities, benefiting from the experiences of developed countries. And to ensure that those standards will be appropriate to the environment of the Sudanese Universities a sample of faculty members from five Sudanese Universities has been asked using the questionnaire. The study found that the appropriate standards of Scientific Research to be applied in Sudanese Universities were as follows: Research Plan and Polices Standards, Research Standards, and Scientific Research Funding Standards. The study also showed that there are significant differences between the faculty members about the appropriateness of scientific research standards for the application in the Sudanese universities and in accordance with the following variables; scientific specialization of the professor, the age of the university, scientific rank of professor, and Professor experience. |
|---|
