عناصر مشابهة
دور الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم لمواجهة إشكاليات العولمة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بورسعيد - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 497 - 515 |
| DOI: | 10.21608/JFTP.2017.32619 |
| ISSN: | 2090-5319 |
| رقم MD: | 883209 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | قامت الباحثة بدراسة بعنوان "دور الجامعة في تنمية وعى طلابها بالقيم لمواجهة إشكاليات العولمة" وهدفت الدراسة إلى: الكشف عن المعالم الرئيسية لطبيعة العلاقة بين القيم ومواجهة إشكاليات العولمة، الوقوف على بعض مؤشرات المضامين القيمية لضبط سلوك طلاب الجامعة، التعرف على نوع وطبيعة المشكلات التي تعوق الجامعة عن تحقيق وظيفتها في تنمية القيم لدى طلابها، إظهار الدور الوظيفي الذي ينبغي أن تقوم به الجامعة في مجال تعديل سلوك طلابها من خلال ترجمة القيم إلى سلوك فعلى، التعرف على متطلبات تنمية القيم لدى طلاب الجامعة لمواجهة العولمة، و استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي وذلك لتناسب طبيعة هذا المنهج مع طبيعة الدراسة الحالية حيث يقوم المنهج الوصفي بوصف الوضع الراهن للتعليم الجامعي المصري وعلاقته بمواجهة إشكاليات العولمة، وكان من أهم نتائج الدراسة أن هناك مشكلة حقيقية في طبيعة الدور الذي تمارسه الجامعة المصرية في الوقت الراهن لتنمية قيم الفرد والمجتمع، اقتصار دور الجامعة على الجانب الأكاديمي والتدريسي وإهمال الجانب الإنساني والقيمي والأخلاقي، عدم قدرة الجامعة على ترجمة قيم المجتمع المصري إلى صورة سلوكية تترسخ في وجدان الشباب المصري وتنعكس في أفعاله، إن خيار الانخراط مع العولمة دون تحفظ هو فقدان مصر لهويتها، وخيار الانعزال عن العولمة يعنى انعزال عن العالم و انغلاق على الذات، والخروج من هذا المأزق يستلزم فهم كاهل لطبيعة العولمة والاستفادة منها بما لا يتناقض مع ثوابت الهوية والقيم المصرية The researcher prepared a report (The role of the university in developing the realization of its students to deal with problems of globalization) The objectives of this study: To determine the value of students and to know the types of problems that causes the university to teach the students the values. The things the university should teach so it can appear on the students values. The researcher used the syllabus of explaining. The results of the research are : There is a real problem in the Egyptian university that prevents in developing these values. The university pays more attention in the teaching part than the ethic part. The university doesn’t reflect on these parts. Egypt is suppose to take the positive part of globalization and leave the negative part of it. |
|---|
