عناصر مشابهة

جودة التعليم في كليات السياحة والفنادق وفقاً لمتطلبات السوق بالتطبيق على دراسة اللغة الإنجليزية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيد، هناء عبدالقادر (م. مشارك), موسى، سيد على (م. مشارك), خليل، رشا أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع20
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:60 - 97
ISSN:2536-9458
رقم MD:883014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى التعرف علي جودة التعليم في كليات السياحة والفنادق وفقا لمتطلبات السوق بالتطبيق على دراسة اللغة الإنجليزية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتم تحديد كليات السياحة والفنادق بجميع الجامعات المصرية كمجتمع الدراسة العملية، وكذلك شركات السياحة بمدينة القاهرة لكونها أكبر تجمع شركات السياحة في مصر. ووزع عدد (300) استمارة استقصاء على طلاب كليات السياحة والفنادق المصرية، وتم إجراء مقابلة شخصية مع (20) مدير من مدراء الشركات السياحية بمدينة القاهرة الكبرى. وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج الهامة، ومنها نسبة كبيرة من الطلاب اتفقوا على أن المناهج التي تدرس لا تتفق مع متطلبات تسوق العمل. أيضاً نسبة كبيرة جدا من الطلاب يرون أن المناهج الدراسية لا تسمح بمخرج كوادر قادرة على الالتحاق مباشرة بسوق العمل في القطاع السياحي. واتفق معظم طلاب العينة أن منهج اللغة الإنجليزية لا يغطي المصطلحات المهنية الخاصة بمجال السياحة، وهذا قد يفسر بعد متخصص مدرسي اللغة الإنجليزية في المجال السياحي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، ومنها ضرورة أن تكون لغة الدراسة لجميع التخصصات باللغة الإنجليزية لتعزيز كفاءة الطلاب. والعمل على أن يُراعى هذا المنهج الجديد لتدريس اللغة الإنجليزية المعايير القومية والدولية. وأخيراً ضرورة وجود اتصال وتواصل بين كليات السياحة في مختلف جامعات مصر، فيما يخص التدريب على استخدام اللغة الإنجليزية، فيما بين الطلاب من مختلف الجامعات، مما يعطى للطالب ثقة في التحدث واستخدام اللغة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018