عناصر مشابهة

توظيف التعليم العالي تقنيا لخدمات التنمية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة المغربية للإدارة المحلية والتنمية
الناشر: أحمد بوعشيق
المؤلف الرئيسي: الحجري، زاهر بن محمد بن عامر (مؤلف)
المجلد/العدد:ع136
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:289 - 299
ISSN:1113-1764
رقم MD:870727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02855nam a22002177a 4500
001 1621337
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a الحجري، زاهر بن محمد بن عامر  |g Al-Hajri, Zaher Mohammed Amur  |e مؤلف  |9 430255 
245 |a توظيف التعليم العالي تقنيا لخدمات التنمية 
260 |b أحمد بوعشيق  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 289 - 299 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى توظيف التعليم العالي تقنياً لخدمة التنمية، فعلاقة التعليم العالي بالتقنية علاقة متبادلة تهدف إلى تحقيق التنمية داخل المجتمع، والفصل بين العلم والتقنية يعد مفهوماً سلبياً، ذلك لأن الإثنين يعملان معاً وإن تأثيرهما معاً أكبر بكثير من مجموع تأثيرات أي منهما، عندما يعمل بمفرده، وأن هذا التعاون المتصل يتوقف على الحس السليم، بالتذكر دائماً ماذا يمكن أن يجلبه كل من العلم والتقنية للتنمية، والبلدان التي ترغب في امتلاك قوة العلم والتقنية، تحتاج إلى تطوير منظومة علم وتقنية وطنية خاصة بها. وانقسمت الدراسة إلى فرعين، تناول الأول الأجهزة والبرامج التقنية، ومنها المكتبات، والمؤتمرات، والملحقون العمليون بالسفارات، ومراكز البحث الإقليمية والدولية، وآليات أخرى، والمعالجة. وتحدث الثاني عن إدارة التغيير "تجارب عالمية"، وتضمن الجامعات بنيات وتنظيمات، وهيئات التدريس "اختيار وأدوار". واختتمت الدراسة بالتأكيد على إن التعليم العالي في الدول العربية ما زال يعرف مجموعة من الصعوبات والعراقيل، بالإضافة إلى الجانب البشري، هناك عوامل أخرى تحد من فعاليته ونجاعته وهي المرتبطة بالعنصر أو الجانب المالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a التعليم الجامعي  |a التنمية التكنولوجية  |a تكنولوجيا التعليم 
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 015  |l 136  |m ع136  |o 1284  |s المجلة المغربية للإدارة المحلية والتنمية  |t Moroccan Journal of Local Administration and Development  |v 000  |x 1113-1764 
856 |u 1284-000-136-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 870727  |d 870727