عناصر مشابهة
تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية فى الأردن فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
| العنوان بلغة أخرى: | Analysis of Islamic Education Textbooks For Secondary Stage In Jordan In The Light of Multiple Intelligences Theory |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 864371 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01789nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481912 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشبول، أسماء خليفة |g Al-Shbool, Asma Khalifa |q Alshabul, Asmaa Khalifah |e مؤلف |9 125171 | ||
| 245 | |a تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية فى الأردن فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة | ||
| 246 | |a Analysis of Islamic Education Textbooks For Secondary Stage In Jordan In The Light of Multiple Intelligences Theory | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 160 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0810 | ||
| 653 | |a تحليل المحتوى |a كتب التربية الإسلامية |a نظرية الذكاءات المتعددة |a المرحلة الثانوية |a الأردن | ||
| 700 | |a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad |e مشرف |9 104190 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0810-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864371 |d 864371 | ||
