عناصر مشابهة

المشاركة في الكورس المتقدم للمساعدة والحماية من الأحداث الكيميائية للدول الأعضاء في منظمة حظر الأسلحة الكيميائية الناطقة بالعربية "عمان - الأردن أكتوبر 2016 م."

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: حمد النيل، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج18, ع34
محكمة:نعم
الدولة:السودان
التاريخ الميلادي:2017
التاريخ الهجري:1438
الصفحات:222 - 224
ISSN:1858-6082
رقم MD:862145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03559nam a22002057a 4500
001 1614422
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 464521  |a حمد النيل، أحمد  |e مؤلف 
245 |a المشاركة في الكورس المتقدم للمساعدة والحماية من الأحداث الكيميائية للدول الأعضاء في منظمة حظر الأسلحة الكيميائية الناطقة بالعربية "عمان - الأردن أكتوبر 2016 م." 
260 |b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي  |c 2017  |g يناير  |m 1438 
300 |a 222 - 224 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى بيان المشاركة في الكورس المتقدم للمساعدة والحماية من الأحداث الكيميائية للدول الأعضاء في منطقة حظر الأسلحة الكيميائية الناطقة بالعربية-عمان الأردن أكتوبر (2016م)، حيث شارك "السودان" في الكورس المتقدم للمساعدة والحماية من الأحداث الكيميائية للدول الأعضاء في منطقة حظر الأسلحة الكيميائية الناطقة بالعربية-عمان-الأردن أكتوبر (2016م)، وقد استمرت فعاليات الكورس خمسة أيام، في اليوم الأول بعد الكلمة الافتتاحية والصورة الجماعية، تم تقديم عدد من العروض، وهي مسح عام للكوس، ومقدمة عن الاتفاقية والمادة العاشرة في المساعدة والحماية، ومسح عام لأساسيات (NBC)، وسلوك الأسلحة الكيميائية في مجال المفتوح". واشتمل اليوم الثاني على دور الجيش في الأحداث الكيميائية الكبيرة، والأحداث والحوادث المتضمنة مواد كيميائية خطرة، ودور الدفاع المدني في الاستجابة للمواد الكيميائية والبيولوجية والاشعاعية والنووية، وإدارة الأحداث الكيميائية، وتمرين صفي "داخل القاعدة". وتركز اليوم الثالث على "إدارة الأحداث الكيميائية، ودور الأمن العام في الاستجابة للمواد الكيميائية والبيولوجية والاشعاعية والنووية، ودور وزارة الصحة في الاستجابة للمواد الكيميائية والبيولوجية والاشعاعية والنووية، وزيارة للدفاع المدني الأردني". وتطرق اليوم الرابع إلى "السميات، وأساسيات الاستجابة للأحداث الكيميائية، وتأسيس نظام الاستجابة الحرجة، وتمرين صفي داخل القاعة. وتضمن اليوم الخامس تمرين ميداني خارج القاعة، وتقييم الكورس، وحفل الختام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a المؤتمرات والندوات  |a المنظمات الدولية  |a الأحداث الكيميائية  |a السودان 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 034  |m مج18, ع34  |o 0244  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 018  |x 1858-6082 
856 |u 0244-018-034-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 862145  |d 862145