عناصر مشابهة

معايير تقويم البحث النشاط البدني الرياضي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: زحاف، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:71 - 78
DOI:10.47337/1787-000-001-005
ISSN:2170-0818
رقم MD:850281
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تزايد الاهتمام بالعلم والبحث العلمي لتزايد طموحات المجتمعات المختلفة في النمو والتقدم، فبدأت هذه المجتمعات بالبحث عن الأساليب العلمية لإيجاد الحلول لمشكلاتها، فكان أن انتشرت مراكز البحث العلمي كما تزايد اهتمام المؤسسات العلمية والتربوية بتنمية كفايات البحث العلمي لدى الباحثين والدارسين حتى صار كل طالب في المؤسساتنا التربوية مطالبا باستخدام كفايات البحث العلمي وصارت مادة البحث العلمي متطلبا أساسيا لطلاب الجامعات والكليات لذا سنحاول في هذا المقال التطرق إلي العامل التحليلي للمعايير التقويم البحث العلمي وكيفية استخدامها في تقويم الأبحاث العلمية في مجال النشاط البدني الرياضي