عناصر مشابهة

معوقات استخدام المختبر المدرسي لمعلمى العلوم الطبيعية فى المرحلة الثانوية فى محافظة الزلفى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الملحم، بدر دخيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الملحم، محمد دخيل (مشرف)
المجلد/العدد:ع195
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:165 - 222
رقم MD:833984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02757nam a22002297a 4500
001 1589823
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 448665  |a الملحم، بدر دخيل  |e مؤلف 
245 |a معوقات استخدام المختبر المدرسي لمعلمى العلوم الطبيعية فى المرحلة الثانوية فى محافظة الزلفى 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g يناير 
300 |a 165 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن معوقات استخدام المختبر المدرسي لمعلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية في محافظة الزلفي. واعتمد البحث على المنهج التاريخي والوصفي والتحليلي والإحصائي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، والملاحظة، والاستبانة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من 70 معلم ومعلمة من جميع معلمي العلوم بالمدارس الثانوية الحكومية والخاصة بمحافظة الزلفي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05" في أن ما يعيق استخدام المختبرات هي معوقات تقنية فقط، وهي التي تؤدي إلى ضعف وعدم استخدام المختبر من قبل المعلمين. كما أكدت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05، المعوقات تختص في عدم توفر التعليم الكافي والتوجيه السليم للمعلمين لاستخدام المختبرات المدرسية. وأوصى البحث بزيادة ميزانية التعليم وتخصيص جزء كبير منها للمعامل. كما أوصى بتوفير دورات تدريبية للمعلمين على كيفية أداء التجارب المعملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a طرق التدريس  |a المختبرات المدرسية  |a معلمو العلوم الطبيعية  |a التعليم الثانوي  |a الزلفى 
700 |9 448666  |a الملحم، محمد دخيل  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 195  |m ع195  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-195-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 833984  |d 833984