عناصر مشابهة
فاعلية استخدام التدريب التشاركي عبر تكنولوجيا الحياة الثانية " Second Life " على تنمية بعض المهارات لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم على ضوء احتياجاتهم التدريبية
العنوان بلغة أخرى: | Impact of the use of participatory training through Technology "Second Life" on the development of some skills in the education technology specialist in light of their training needs |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |
الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
المجلد/العدد: | ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 11 - 33 |
DOI: | 10.21608/raes.2017.24228 10.12816/0042093 |
ISSN: | 2357-0296 |
رقم MD: | 827405 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | The current research aims to address the problem of the low level of education technology specialists in some skills (Lync online / office365 / networks), measure the impact of the second life style of the education technology specialist, and identify the knowledge and skills acquired by the skills With the skills in the light of their training needs. The research has been applied to a sample of (60) educational technology specialists in the governorate of Qalioubia, Benha Educational Administration, to develop skills (use of computer networks, use of e-mail to the teacher and activation of office 365, Dth and conferences Lync online). يهدف البحث الحالي إلى علاج مشكلة تدنى مستوى أخصائي تكنولوجيا التعليم في بعض المهارات (office 365/ Lync online / الشبكات) وقياس أثر نمط التدريب التشاركي عبر بيئة الحياة الثانية Second life"" لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم ، والتعرف على اكتساب الجانب المعرفي والمهارى المرتبط بمهارات بالمهارات في ضوء احتياجاتهم التدريبية ، وقد تم تطبيق البحث علي عينه مكونة من (60) أخصائي تكنولوجيا، التعليم بمحافظة القليوبية بإدارة بنها التعليمية، لتنمية مهارات ( استخدام شبكات الكمبيوتر Computer Networks ، استخدام البريد الإلكتروني للمعلم وتفعيله office 365 التعامل مع برنامج المحادثة والمؤتمرات .Lync online |
---|