عناصر مشابهة

برنامج إرشادي مقترح لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية غير السوية في تنشئة الأطفال غير العاديين في ضوء عدد من المتغيرات المرتبطة بها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: قاسم، نادر فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 11, ع 39
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:121 - 147
ISSN:2090-0619
رقم MD:81974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03203nam a22002057a 4500
001 0377898
044 |b مصر 
100 |a قاسم، نادر فتحي  |g Qasim, Nader  |e مؤلف  |9 293245 
245 |a برنامج إرشادي مقترح لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية غير السوية في تنشئة الأطفال غير العاديين في ضوء عدد من المتغيرات المرتبطة بها  
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2008  |g إبريل - يونيه 
300 |a 121 - 147  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a انصب اهتمام هذه الدراسة حول التعرف على طبيعة الاتجاهات الوالدية السائدة في تنشئة الأطفال العاديين وما ينعكس عنها من أساليب معاملة والديه، وما قد يؤثر في تشكيلها من متغيرات. وذلك توطئة لتقديم برنامج إرشادي مقترح يهدف إلى تعديل أساليب المعاملة الوالدية غير السوية المنعكسة عن تلك الاتجاهات في تنشئة هذه الشريحة من الأطفال. ومن أجل ذلك الهدف أعد مقياس عاملي لتحديد طبيعة هذه الاتجاهات لدى كل من أمهات وآباء هذه الشريحة من الأطفال كلا على حدة، وتم ذلك من خلال عينة مستقلة قوامها (128) زوجا من الأمهات والآباء من بين أسر هؤلاء الأطفال، وتلي ذلك تطبيق المقياس على عينة الدراسة الأساسية، التي بلغ قوامها (100) زوجاً من أمهات وآباء تلك الفئة من الأطفال. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن تحقق صحة فروضها الثلاثة. حيث اتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أساليب معاملة الأمهات وأساليب معاملة الآباء في تنشئة أطفالهم غير العاديين. كما أوضحت نتائج الدراسة كذلك أن طبيعة تلك الأساليب الوالدية السائدة في تنشئة هؤلاء الأطفال لدى كل من الأمهات والآباء تتأثر وبشكل دال إحصائياً بمتغيرات: جنس الطفل المعاق، ونوع إعاقته. 
555 |a 711826  |a 775920  |a 774158  |a 772063 
653 |a الصحة النفسية   |a تربية الأطفال   |a المعاملة الوالدية   |a التنشئة الإجتماعية   |a الإرشاد النفسي   |a الرعاية الاجتماعية   |a الاضطرابات النفسية   |a النمو النفسي   |a التوافق النفسي   |a التوافق الاجتماعي   |a علم النفس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 039  |m  مج 11, ع 39  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 011  |x 2090-0619 
856 |u 0249-011-039-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 81974  |d 81974