عناصر مشابهة
تقويم محتوى كتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين ونموذج مقترح لمعاييره المعاصرة
| المصدر: | مجلة الساتل |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة مصراتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 91 - 118 |
| رقم MD: | 812942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 00936nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571864 | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a السراي، ميعاد جاسم سلمان |g Alsaray, Meaad Jassem |e مؤلف |9 350717 | ||
| 245 | |a تقويم محتوى كتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين ونموذج مقترح لمعاييره المعاصرة | ||
| 260 | |b جامعة مصراتة |c 2007 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 91 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a الرياضيات | ||
| 653 | |a تقويم الكتب الدراسية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |e Al- satil |l 003 |m س2, ع3 |o 1586 |s مجلة الساتل |v 002 | ||
| 856 | |u 1586-002-003-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 812942 |d 812942 | ||
