عناصر مشابهة
Pauses as a Differentiating Marker between Read-aloud and Spontaneous Speech as Produced by Adult Iraqi EFL Learners and Native English Speakers; a Contrastive Acoustic Study
العنوان بلغة أخرى: | الوقف علامة للتميز بين الكلام الإنجليزي الفوري والقراءة الجهرية لمتعلمي اللغة الإنجليزية العراقيين البالغين والناطقين باللغة الإنجليزية : دراسة صوتية سمعية تقابلية |
---|---|
الناشر: |
البصرة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
التاريخ الهجري: | 1434 |
الصفحات: | 1 - 127 |
رقم MD: | 811290 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة البصرة |
الكلية: | كلية التربية للعلوم الانسانية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01843nam a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1468553 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 321295 |a موحان، نور شاتي |e مؤلف | ||
245 | |a Pauses as a Differentiating Marker between Read-aloud and Spontaneous Speech as Produced by Adult Iraqi EFL Learners and Native English Speakers; a Contrastive Acoustic Study | ||
246 | |a الوقف علامة للتميز بين الكلام الإنجليزي الفوري والقراءة الجهرية لمتعلمي اللغة الإنجليزية العراقيين البالغين والناطقين باللغة الإنجليزية : |b دراسة صوتية سمعية تقابلية | ||
260 | |a البصرة |c 2013 |m 1434 | ||
300 | |a 1 - 127 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البصرة |f كلية التربية للعلوم الانسانية |g العراق |o 0037 | ||
653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a علم الاصوات اللغوية |a المهارات اللغوية |a مهارات القراءة |a القراءة الجهرية | ||
700 | |9 109245 |a الراشد، بلقيس عيسى كاطع |e مشرف | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9805-007-015-0037-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d n | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 811290 |d 811290 |