عناصر مشابهة
مدخل إلى نظرية الأجيال في الشعر: دراسة نقدية تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: | An Introduction to the Theory of Generation in Poetry: A Critical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع220 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 109 - 140 |
| DOI: | 10.36473/ujhss.v220i1.475 |
| ISSN: | 0552-265X |
| رقم MD: | 806931 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تمثل هذه الدراسة، محاولة نقدية تطبيقية لاختبار مصداقية الأجيال في الأدب بوجه عام، وفي الشعر بوجه خاص. وقد اتخذ الباحث منه (جماعة أجراس) الشعرية نموذجا تطبيقيا، عمل من خلاله، على إبراز مبررات ظهورها والجوامع الفكرية والفنية المشتركة بين أعضائها فضلا عن إبراز الخصائص الفكرية والفنية عند كل فرد من إفراداها. This study is an empirical criticism aimed to test the objectivity of the generation’s theory in literature at large and in poetry in specific. The researcher used (Ajras) poetic group as a practical model through which he attempted to highlight the rationale behind their appearance. In addition, the researcher investigated the communal aesthetic and ideological concepts that the members share and those which are held by each member individually. |
|---|
