عناصر مشابهة
قراءة في كتاب: عشرة مقترحات لتغيير المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: | Book Review: 10 Proposals for Changing the School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تبين للدراسات الفكرية والثقافية |
| الناشر: |
المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج5, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 129 - 136 |
| DOI: | 10.12816/0040079 |
| ISSN: | 2305-2465 |
| رقم MD: | 806001 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03470nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0180416 | ||
| 024 | |3 10.12816/0040079 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 623732 |a دوبي، فرنسوا |e مؤلف |g Dubet, Francois |q Dupuy, Francois | ||
| 245 | |a قراءة في كتاب: |b عشرة مقترحات لتغيير المدرسة | ||
| 246 | |a Book Review: |b 10 Proposals for Changing the School | ||
| 260 | |b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات |c 2017 |g شتاء | ||
| 300 | |a 129 - 136 | ||
| 336 | |a عروض كتب |b Book Review | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى عرض" قراءة في كتاب: عشرة مقترحات لتغيير المدرسة". وذكرت الدراسة أن هذا الكتاب يعد مساهمة صريحة في بناء جسور الثقة مع المدرسة وإعادة تفعيل دورها، بعد أن تتم تجاهلها وكأنها ليست من بين الأولويات. وبينت الدراسة أن الكتاب تكون من قسمين وهما: القسم الأول: تقارب فيه إشكالات المدرسة من الداخل، وهو يحتوي على أربعة فصول تناول فيهم مهمات المدرسة والبيداغوجيا وثقافة المدرسة ومناخ القسم. القسم الثاني: اهتم فيه بمخرجات المدرسة في أبعادها المدنية والقيمية، وضم هذا القسم ستة فصول تناول فيها المؤلف قضايا المساواة بين الجنسين، وتكوين المواطن، وهيمنة الشهادات، وبناء مدرسة أكثر إنصافاً وعدلاً، وإحياء الثقة وإعادة تأسيسها وابتكارها في المدرسة. كما أشارت أن الكتاب تناول ما تكرسه المنظومات التربوية التقليدية من تصور للتعلم تسكنه المنافسة الشرسة في ارتباط بالأيديولوجيا الاستحقاقية للنجاح والتسابق إلى المراتب الأولي. وجاءت نتائج الدارسة مؤكدة على أن هذا الكتاب يعد" مربكا" في كيفية التعاطي مع مسألة الإصلاحات التربوية؛ لأنه ينتقد " الأساطير" المؤسسة للإصلاح التربوي ويعزي هناتها الظاهر والكامنة، ويقدم مشروعاً متكاملاً في تغيير المدرسة، ونود في هذا السياق أن تورد بعض الملاحظات المضمونية والشكلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a نقد الكتب |a كتاب عشرة مقترحات لتغيير المدرسة |a الإصلاح التربوي |a دوبي، فرانسوا |a بلا، ماري دوري |a المؤسسات التعليمية | ||
| 700 | |a الدريسي، محرز |g Drissi, Mehrez |e عارض |9 106281 | ||
| 700 | |9 623733 |a دوري بلا، ماري |e م. مشارك |g Duru-Bellat, Marie | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e Tabayyun for Cultural Studies and Critical Theory |f Tabayyun |l 019 |m مج5, ع19 |o 1176 |s مجلة تبين للدراسات الفكرية والثقافية |v 005 |x 2305-2465 | ||
| 856 | |u 1176-005-019-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 806001 |d 806001 | ||
