عناصر مشابهة
أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact of the Strategy (Think - Pair - Share ) in the Collection of Fifth - Grade Students in the Literary Material Rhetoric |
|---|---|
| الناشر: |
الحلة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 805009 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
