عناصر مشابهة
التخطيط الإستراتيجي للمناهج التربوية وأثره على تدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية
| الناشر: |
أم درمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 795083 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03261nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0303697 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 423190 |a محمد، عبدالله إبراهيم أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a التخطيط الإستراتيجي للمناهج التربوية وأثره على تدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a أم درمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |g السودان |o 0299 | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة للتعرف على التخطيط الإستراتيجي في وضع المناهج التربوية و أثره على تدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية. كما هدفت أيضاً للتعرف على أهمية التخطيط الإستراتيجي للمناهج التربوية و علاقته بها و أثر التخطيط الإستراتيجي السليم في إعداد المناهج و تدريس مادة الجغرافيا و أهدافها العامة بالمرحلة الثانوية. و نجد أن هذه الدراسة هدفت للتعرف على واقع منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من منظور إستراتيجي و ذلك بالتعرف على موضوعات المنهج و مفرداته و القضايا الماثلة دراسة نقدية من منظور إستراتيجي و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لمثل هذا النوع من الدراسات في وصف الظاهرة موضوع الدراسة. و قد توصل الباحث إلي مجموعة من النتائج و التي يمكن تلخيصها في الآتي: * وضوح أهمية التخطيط الإستراتيجي في وضع المناهج التربوية. * منهج الجغرافيا انسب مناهج المرحلة الثانوية لربط مادة الجغرافيا بالدين الإسلامي. * وجود التخطيط الإستراتيجي في وضع المناهج يعمل على رفع كفاءتها. | ||
| 653 | |a التخطيط الإستراتيجي |a المناهج التربوية |a تدريس الجغرافيا |a التعليم الثانوي |a الجغرافيا والدين الإسلامي | ||
| 700 | |a شبو، جعفر خلف الله محمد |e مشرف |9 245161 | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-019-0299-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 795083 |d 795083 | ||
