عناصر مشابهة

نموذج مقترح لدمج الشاشات المجسمة في التعلم النقال

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج19, ع4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:11 - 32
رقم MD:772729
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.