عناصر مشابهة
العوامل العقلية وغير العقلية المسهمة في النجاح المهني لدى العاملين بالجهاز الإداري بجامعة الطائف
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع157, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 171 - 228 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 771169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان" العوامل العقلية وغير العقلية المسهمة في النجاح المهني لدي العاملين بالجهاز الإداري بجامعة الطائف. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من طلاب الفرقة الثانية شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ للعام الجامعي2010/2011، وتم تقسيمهم إلى أربعة مجموعات تجريبية بطريقة عشوائية. وتمثلت أدوات البحث في عمل اختبار تحصيلي من إعداد الباحث في وحدة تعليمية بعنوان" جهاز العرض البللوري"، واستبانة لجمع آراء الخبراء حول مدي صلاحية الأهداف والمحتوي العلمي للوحدة التعليمية، واستبانة لجمع الآراء حول مدي صلاحية السيناريو المشترك للبرامج. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الطلاب الذين قدم لهم نمط المجال الإدراكي (خلفية سادة) حققوا مستوي تحصيل أعلي من الطلاب الذين قدم لهم نمط المجال الإدراكي (خلفية علامة مائية). وأوصي البحث بضرورة الاعتماد على برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل، ونظم التعليم المشابهة القائمة على الكمبيوتر في تعليم الطلاب؛ لأنها تقدم بيئة تعليمية مرنة تتيح للمتعلم اكتشاف ما يريد أن يتعلمه، وتجعله في تفكير مستمر حتى يصل إلى المعني الذي يريده. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
