عناصر مشابهة

فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الحجوج، صالح عبدالقادر خليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقدادي، محمد فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي:2003
التاريخ الهجري:1423
الصفحات:1 - 203
رقم MD:769035
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة عمان العربية
الكلية:كلية الدراسات التربوية العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01938nam a22003257a 4500
001 0065692
041 |a ara 
100 |9 94207  |a الحجوج، صالح عبدالقادر خليل  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن 
246 |a The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders 
260 |a عمان  |c 2003  |m 1423 
300 |a 1 - 203 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1392 
653 |a التدريس  |a طرق التدريس  |a القراءة الصامتة  |a التحصيل العلمي  |a الاستيعاب القرائى  |a التعليم الإعدادي  |a الأردن 
700 |9 318539  |a مقدادي، محمد فخري  |g Meqdady, Mohamad Fakhri  |e مشرف 
856 |u 9802-016-003-1392-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-003-1392-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-003-1392-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-003-1392-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-003-1392-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-003-1392-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-003-1392-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-003-1392-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-003-1392-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-003-1392-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-003-1392-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 769035  |d 769035