عناصر مشابهة
فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2003 |
التاريخ الهجري: | 1423 |
الصفحات: | 1 - 203 |
رقم MD: | 769035 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة عمان العربية |
الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |