عناصر مشابهة
التعرف على أسباب رفض المعلمين إدخال الكمبيوتر في التعليم الثانوي بمصر وتصنيفها وفقاً لأشكال رفض المستحدثات التربوية
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربية الحديثة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1988 |
| الصفحات: | 57 - 99 |
| رقم MD: | 755328 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المشكلات التعليمية
| الوسائل التعليمية
| المعلمون
| مصر
| التعليم الثانوي
| التطوير التربوي
| تكنولوجيا التعليم
| النظريات التربوية
| طرق التدريس
| المدارس الثانوية
| إعداد المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| كليات اعداد المعلمين
| التخطيط التربوي
| الكترونية التعليم
| التعليم بالحاسوب
| التعليم الثانوي
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
