عناصر مشابهة
مدي إدراك معلمي اللغة العربية لاهمية الاهداف التربوية وطرق صياغتها وتصنيفها
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع8, مج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1992 |
الصفحات: | 1 - 29 |
ISSN: | 1110-2292 |
رقم MD: | 754126 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 00998nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0135103 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a إبراهيم، أحمد سيد محمد |g Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed |e مؤلف |9 349444 | ||
245 | |a مدي إدراك معلمي اللغة العربية لاهمية الاهداف التربوية وطرق صياغتها وتصنيفها | ||
260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 1992 |g يناير | ||
300 | |a 1 - 29 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 4730 |a 14337 | ||
653 | |a تعلم اللغة العربية |a معلمو اللغة العربية |a طرق التدريس |a الأهداف التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع8, مج1 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 008 |x 1110-2292 | ||
856 | |u 0081-008-001-001.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 754126 |d 754126 |