عناصر مشابهة

الجودة والإعتماد الأكاديمي في برامج علوم المكتبات والمعلومات: دراسة تحليلية للمفاهيم والمؤسسات والمعايير والتجارب الدولية والعربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: مراد، محمد يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: منصور، مريم صالح محمد (عارض), علي، أسامة السيد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج3, ع1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:313 - 315
ISSN:2356-8003
رقم MD:742928
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة إلي عرض كتاب بعنوان" الجودة والاعتماد الأكاديمي في برامج علوم المكتبات والمعلومات: دراسة تحليلية للمفاهيم والمؤسسات والمعايير والتجارب الدولية والعربية". وذكرت الدراسة أن الجودة حظيت باهتمام كبير في معظم دول العالم باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لنموذج الإدارة الناجحة التي تهدف إلى مسايرة المتغيرات الدولية والمحلية ومحاولة التكيف معها، فالمؤسسات الناجحة هي التي تلبي معايير الجودة. وذكرت الدراسة أن الكتاب تكون من خمسة فصول وهم: الفصل الأول: كرس لمفهوم ضمان الجودة وعلاقته بمؤسسات التعليم العالي ودواعي الحاجة لضمان الجودة في التعليم. الفصل الثاني: تحدث عن هيئات الاعتماد الحكومية في بعض الدول العربية (مصر، المملكة العربية السعودية، والامارات العربية المتحدة)، وبعض الدول الأجنبية (المملكة المتحدة، والولايات المتحدة الأمريكية). الفصل الثالث: أشار إلى معايير الجودة والاعتماد المؤسسي. الفصل الرابع: خصص لمعايير ضمان الجودة البريطانية في برامج المكتبات، وإدارة المعلومات. الفصل الخامس: جاء بعنوان: دراسات وتجارب الجودة والاعتماد الأكاديمي في برامج المكتبات وعلم المعلومات. واختتمت الدراسة موضحة أن هذا الكتاب هو إضافة جديدة للمكتبات العربية والإنتاج الفكري العربي في عصر الجودة ذلك العصر الذي أصبحت الجودة فيه أسلوب حياة، لذا يجب اقتناء أقسام المكتبات في عالمنا العربي للكتاب نظراً لما يشتمل عليه من طرح وافي عن معايير برامج المكتبات والمعلومات في الدول الأجنبية وبعض الدول العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018