عناصر مشابهة
اثر استراتيجية التعلم المتمازج على التحصيل في مساق تكنولوجيا المعلومات وشبكات الحاسب الالي لدى طالبات قسم التكنولوجيا بجامعة تبوك واتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: | The effect of blended learning strategy onthe female students achievement of information technology and networking in Tabuk University and their attitudes towards it |
|---|---|
| الناشر: |
اربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 739688 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
