عناصر مشابهة

أثر التدريب على الفهم الاستماعي في تحسين الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: البراك، بدر ناصر عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:2003
التاريخ الهجري:1424
الصفحات:1 - 134
رقم MD:729052
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.