عناصر مشابهة
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
الناشر: |
المنامة
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
التاريخ الهجري: | 1431 |
الصفحات: | 1 - 276 |
رقم MD: | 727834 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01718nam a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0053390 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 381311 |a محمد، فاضل عباس مهدي |e مؤلف | ||
245 | |a مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين | ||
260 | |a المنامة |c 2010 |m 1431 | ||
300 | |a 1 - 276 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0500 | ||
653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a صعوبات التعلم |a تدريس الرياضيات |a البرامج العلاجية |a التحصيل الدراسي | ||
700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9812-007-001-0500-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 727834 |d 727834 |