عناصر مشابهة

مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: محمد، فاضل عباس مهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:2010
التاريخ الهجري:1431
الصفحات:1 - 276
رقم MD:727834
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01718nam a22003137a 4500
001 0053390
041 |a ara 
100 |9 381311  |a محمد، فاضل عباس مهدي  |e مؤلف 
245 |a مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين 
260 |a المنامة  |c 2010  |m 1431 
300 |a 1 - 276 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0500 
653 |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a صعوبات التعلم  |a تدريس الرياضيات  |a البرامج العلاجية  |a التحصيل الدراسي 
700 |a الزيات، فتحي مصطفى  |g Al-Zayat, Fathi Mustafa  |e مشرف  |9 116012 
856 |u 9812-007-001-0500-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0500-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-0500-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0500-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0500-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0500-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0500-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0500-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0500-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-0500-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-0500-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 727834  |d 727834