عناصر مشابهة
منهج مقترح فى مادة الدراسات الإجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 87 - 111 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 722973 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية منهج مقترح في مادة الدراسات الاجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من تلاميذ الصف الثانى الابتدائي بمدرسة موردن سكول مصر الجديدة بمحافظة القاهرة. وتمثلت أدوات البحث في بناء قائمة بالقيم البيئية الواجب تنميتها لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى، وبناء تصور مقترح لمنهج قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية، وإعداد وحدتين من المنهج المقترح للصف الثانى الابتدائي، وإعداد دليل المعلم، ومقياس لتقويم القيم البيئية. وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية المنهج المقترح في مادة الدراسات الاجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
