عناصر مشابهة
استخدام استراتيجية كون - شارك - استمع - إبتكر وأثرها في إكتساب المفاهيم العلمية ومهارات حل المشكلات في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ليبيا
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع14, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 511 - 540 |
| ISSN: | 2356-8348 |
| رقم MD: | 714944 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
