عناصر مشابهة
الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجاً: حلقة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: | The Language Competence in Children Literature Song as a Model / Seminar |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم العربية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة القصيم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 213 - 251 |
| DOI: | 10.12816/0031946 |
| ISSN: | 1658-4058 |
| رقم MD: | 711331 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03333nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0264071 | ||
| 024 | |3 10.12816/0031946 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a العيسى، راشد علي |g Essa, Rashed Ali |e مؤلف |9 284240 | ||
| 245 | |a الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجاً: |b حلقة ميدانية | ||
| 246 | |a The Language Competence in Children Literature Song as a Model / Seminar | ||
| 260 | |b جامعة القصيم |c 2015 |g أكتوبر |m 1437 | ||
| 300 | |a 213 - 251 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى إظهار ما في أدب الأطفال (الأنشودة مثالاً) من كفاية لغوية، يمكن أن تنميّ مهارات الاتصال والتفكير والتعبير والتذوق الأدبي والفني عند الأطفال. لتحقيق هذا الهدف اختار الباحث أنشودة من خارج المقرر المدرسي يتوقع أنها ملائمة لمستوى الصف السادس الأساسي، فحلّل مظاهرها اللغوية، ثم جعلها درساً تعليمياً حرّاً عرضه بأسلوب الحلقة الميدانية. استنتج البحث أن أدب الأطفال مصدر تعليمي مهم، وممتع، وغنيّ بعناصر الكفاية اللغوية وجمالياتها، ويحتوي أيضاً على قيم تربوية مختلفة، ومن المناسب استثماره بالأسلوب المذكور؛ إذ أشارت مخرجات الحلقة أن الأطفال اكتسبوا محصولاً جيّداً من المفردات، والأساليب، والأنماط اللغوية، ومهارات الاتصال والتفكير وطرائق التعبير. كما ظهر لديهم نموّ ملحوظ في حاسة التذوق الأدبي والفني. | ||
| 520 | |b This research examined the Competence of language in children literature, which may develops the skills of: communication, thinking expression, and the sense of literary enjoyment for children. So the researcher chose a song out of text book, but he expects that it is suitable for the sixth elementary level. He analyzed it's lingual aspects and planned it as a free-class period and presented by a stule of field seminar. The outpats of seminar demonstrated that children literature is important ,and enjoyable as an educational source full of the aspects of lingual competence and aesthetics in addition to educative valumes. So it is suitable to use it by this method. Also have obtained a lot of vocabulary, many lingual manners, communication skills, creative thinking and styles of expression, as well as the sense of literary enjoyment. | ||
| 653 | |a أدب الأطفال |a الكفايات اللغوية |a الأناشيد |a العالم العربي |a المقررات الدراسية | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 006 |e Journal of Arabic and Human Sciences |l 001 |m مج9, ع1 |o 0198 |s مجلة العلوم العربية والإنسانية |v 009 |x 1658-4058 | ||
| 700 | |9 142867 |a العريني، جمال دليع |g El-Arini, Jamal Dleea |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0198-009-001-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 711331 |d 711331 | ||
